上周五，著名主持人董卿回到母校——上海戏剧学院艺术硕士班参加第二学期的第一堂课。当发着高烧、戴着墨镜的董卿如大明星般出现在五楼电教室时，这个仅仅五位学员的小班课堂上也出现了一下小小的骚动。

　　去年冬天记者就目击董卿冒雨回母校考研，转眼两个学期过去，记者有幸旁听了董卿的一堂“艺术理论研究”课。由于董卿身在北京一边工作一边读研，每每都是打“飞的”赶来上课，为此老师专门为她量身订做了弹性学分制，根据董卿的时间调换上课时间。

　　　当天的课程从分析董卿在“2007年欢乐中国行”新年特别节目里的“金色三分钟”开始。面对这个被老师和同学交口称赞的片段，董卿并不骄傲，主动和大家分享自己的主持心得。董卿的导师吴洪林教授在课上将董卿的主持奉为“董卿语体”、“董卿现象”，并称她是继倪萍之后又一个老少咸宜、既得到专家认可亦受到百姓喜爱的综艺节目女主持。这样的“高帽子”，董卿谦虚不敢接。

　　有意思的是，课程进行到尾声的时候，老师正在引经据典，董卿突然举起了手，“老……师”师字还没出口，未引起老师的注意，她不好意思地把手放下。过了几秒钟又再度举手，可是仍不忍心打断正在兴致上的老师，再次把手放下。“没关系，有意见就要表达。”同学笑着鼓励董卿。这次董卿终于大声喊了一次：“老师，他们都鼓励我有意见要勇于表达。虽然我这个意见算不上高雅，但我还是想表达，我能否上个洗手间？”没想到这个要求还没有得到老师的批准，他一边朗读一段某位专家点评董卿的文字，一边要求她再“忍”30秒。

　　课后在接受记者采访时，教授毫不讳言对董卿主持成就的肯定，甚至认为她的主持已经超越了倪萍，“每个时代的审美观不同，董卿的现场即兴发挥，语言充满了智慧，从她的语言内涵、现场寻找话题的切入点，还有镜头前的状态，可以说董卿已经不是一个个人，而是一个现象。在此之前，倪萍创造了十年，崔永元创造了七年。”